środa, 27 kwietnia 2011

Hiszpańskie zadanie domowe

Szkoła z Hiszpanii planuje zaprezentować na majowym spotkaniu książkę Miguela Cervantes pt. "Don Kichot".

Naszym zadaniem jest:
1. Wykonanie plakatów (dowolna technika, format A4), na których ma się znaleźć wizerunek "wiatrako - olbrzyma". Przykładowa praca poniżej:


Czekamy na Wasze prace do 16.05.11.





Jeśli chcesz zobaczyć jak powstawały nasze prace, kliknij tutaj.

Nasze prace poleciały do Hiszpanii!


Prace dzieci z Finlandii:



Szkoła z Hiszpanii żyje "Don Kichotem"!




2. Uporządkowanie fragmentów książki Miguela Cervantes pt. "Don Kichot" (patrz załącznik).

Streszczenie książki:
Przemyślny szlachcic Don Kichot z Manczy uznany został za pierwszą nowożytną powieść europejską. Jest to bez wątpienia najwybitniejsze dzieło Cervantesa, na trwałe zadomowione w kulturze światowej. Jego bohater, ubogi szlachcic Alonso Quijano z Manczy, bez reszty pochłonięty lekturą romansów rycerskich, popada w obłęd i w groteskowym przebraniu, na szkapie Rosynant wyrusza w świat, by wzorem dawnych rycerzy bronić słabych i bezbronnych oraz naprawiać zło.
Na swojego giermka wybiera wieśniaka Sancho Pansę, damą serca czyni wiejską dziewczynę Dulcyneę z Toboso. Don Kichot zupełnie nie liczy się z realiami, żyje marzeniami i ideałami - i jako taki na stałe wpisał się w zbiorową świadomość. Postać romantycznego błędnego rycerza, walczącego z wiatrakami, stała się symbolem postawy marzycielskiej, szlachetnej, zbuntowanej się przeciwko przyziemności codziennych spraw.
http://czytelnia.onet.pl/0,3412,0,0,0,0,don_kichote,nowosci.html



Dodatkowa praca domowa z angielskiego

Chcesz mieć szóstkę na koniec roku lub poprawić sobie ocenę? Wykonaj książeczkę pt. "My book" z własnymi ilustracjami oraz tekstem w języku angielskim.

Prace będziemy oceniać pod względem treści, poprawności językowej, słownictwa, estetyki wykonania, oraz zachowania formy (12 stron A5 + okładka). Pamiętajcie, że książeczki mają być wykonane na papierze technicznym i wypisane ręcznie.


Najlepsze prace wśród uczniów klas 2 i 3:

I miejsce
Knapowska Kaja z klasy 3a




II miejsce
Winiecka Dagmara z klasy 3b




oraz Igor Pieńczewski z klasy 3a




III miejsce
Chlipalska Sandra z klasy 2d




Prace wykonane przez uczniów klas IV-VI.



Najlepsze prace wśród uczniów klas 5:

I miejsce
Rogozińska Maja z klasy 5a



II miejsce
Hałas Weronika z klasy 5e


III miejsce
Iwaszko Kinga z klasy 5g



Najlepsze prace wśród uczniów klas 6:

I miejsce
Zalewska Klara z klasy 6a



oraz Klimkowska Patrycja z klasy 6c


II miejsce
Kin Weronika z klasy 6d



III miejsce
Ciesielska Wiktoria z klasy 6c

Wszystkie książeczki - pojedyncze strony. Miłego czytania!

Przykładowe prace dzieci  z Finlandii:




Prace z Hiszpanii.

czwartek, 14 kwietnia 2011

"Mikołajek" René Goscinny

Kolejnym zadaniem w ramach projektu "The Magic of Books" jest opracowanie książki "Mikołajek" napisanej przez René Goscinny'ego. Planujemy omówić tę książkę z grupą uczniów klas trzecich i czwartych zgodnie z załączonym harmonogramem:

1. Dzień we francuskiej szkole – zajęcia edukacyjne prezentujące kulturę i życie codzienne uczniów we Francji. Rozwiązywanie quizów. Zajęcia połączone z głośnym czytaniem wybranych rozdziałów z książki Gościnnego „Mikołajek. (60min) 15.04.11, piątek, 14.30-15.30.





2. Kółko kulinarne – pyszności Alcesta. Łakocie francuskich dzieci i ulubione potrawy Francuzów. Wyszukiwanie przepisów na desery francuskie. Degustacja francuskich serów. Głośne czytanie wybranych opowiadań o Mikołajku. (60min) 18.04.11, poniedziałek, 13.30-14.30.





Francuskie desery - przepisy. Wypróbujcie i prześlijcie nam (the.magic.of.books@gmail.com) zdjęcia z przygotowań oraz gotowych dań!

3. Za co lubię Mikołajka? Poznanie bohatera, wyszukiwanie i czytanie ulubionych przygód Mikołajka. Wykonywanie plakatu związanego z Mikołajkiem i jego otoczeniem. (60min) 29.04.11, piątek, 14.30-15.30.



4. Zapoznanie z innymi bohaterami występującymi w książce. Wspólne tworzenie nowej przygody Mikołajka i jego przyjaciół. (60min) 06.05.11, piątek, 14.30-15.30.







5. Z Mikołajkiem zawsze jest wesoło – gry, zabawy. Zagadki. Rozwiązywanie krzyżówki tematycznej. Loteria pytań. (60min) 09.05.11, poniedziałek, 13.30-14.30.






6. Mikołajek chce psa – czytanie odpowiedniego rozdziału oraz wirtualna wizyta w bydgoskim schronisku dla psów i kotów. Adopcja wirtualna - zasady. (60min) 13.05.11, piątek, 14.30-15.30.




7. Mikołajek na małym ekranie – seans filmowy. (90min) 16.05.11, poniedziałek, 13.30-15.00.


Prace nad "Mikołajkiem" w hiszpańskiej szkole: