poniedziałek, 21 listopada 2011

Jerez de la Frontera, 08.11-12.11.2011r.

W dniach od 08.11-12.11.2011r. grupa nauczycieli z naszej szkoły udała się do Hiszpanii - do Jerez de la Frontera w ramach projektu Comenius - Partnerskie Projekty Szkół.

09.11.2011r. przybyliśmy do Jerez. Po powitaniu z grupą hiszpańską i fińską udaliśmy się do hotelu. Po krótkim odpoczynku był czas na wymianę informacji na temat realizacji zadań projektowych.
Wieczorem mieliśmy okazję spróbować typowych, hiszpańskich dań w jednej z restauracji.


10.11.2011r
Rano udaliśmy się do szkoły podstawowej w Arcos de la Frontera, gdzie obejrzeliśmy przeróżne zajęcia, w których uczestniczyły dzieci z klas I-VI. Motywem przewodnim był niezwykle popularny w Hiszpanii komiks autorstwa Todo pt. "Mortadelo i Filemon". Uczniowie przedstawiali scenki z komiksu, wykonywali prace plastyczne nawiązujące do postaci pojawiających się w tekście.
Następnie każda z grup nauczycieli zaprezentowała zadanie domowe, które należało wykonać.


Po lunchu mieliśmy okazję obejrzeć gimnazjum i liceum znajdujące się w Arcos de la Frontera. Szkoła liczy ponad 900 uczniów, jest stosunkowo nowa, bo działa od 7 lat i dobrze wyposażona. Pani dyrektor zapoznała nas ze specyfiką pracy placówki, mogliśmy więc porównać ją z polskimi szkołami.
Po południu odwiedziliśmy typową dla tego regionu andaluzyjską stadninę koni, z których słynie Jerez. Jej właściciel oprowadzając nas, zaprezentował najokazalsze konie, jakie posiadał, a następnie ugościł nas w pomieszczeniu pełnym pamiątek rodzinnych nawiązujących do pasji, jaką jest jeździectwo i zaprzęgi końskie.

11.11.2011r.

Przed południem gospodarze zorganizowali zwiedzanie Arcos de la Frontera z przewodnikiem. Przy pięknej, słonecznej pogodzie mogliśmy podziwiać XIV i XV - wieczne zabytki tego miasta, jak również pozostałości jeszcze po czasach rzymskich. Szczególnie zapierające dech w piersiach były widoki z tarasów widokowych, ponieważ miasto jest położone na skałach. Przechadzając się wąskimi, urokliwymi uliczkami, można było poczuć jego atmosferę.



Po lunchu udaliśmy się do Jerez de la Frontera i tam podróżując małym tramwajem oglądaliśmy kolejne zabytki, pomniki, urokliwe miejsca.
Wieczorem spotkaliśmy się na pożegnalnej kolacji w pubie Damajuana i Bereber na degustacji przekąsek zwanych tapas.

12.11.2011r.

Rano po śniadaniu pożegnaliśmy się z naszymi gospodarzami i koleżankami z Finlandii i udaliśmy się w drogę powrotną do Polski.
To już była ostatnia wizyta u naszych partnerów.
Teraz czas na kolejne ich odwiedziny, tym razem w Polsce, ale będą one miały miejsce dopiero w maju 2012.

piątek, 4 listopada 2011

„Przygody Tomka Sawyera”


W październiku w ramach kolejnego zadania związanego z projektem omawialiśmy „Przygody Tomka Sawyera”, powieść dla młodzieży amerykańskiego pisarza Marka Twaina. Pierwsze dwa zajęcia oparte były na pracy z tekstem - ustne opowiadanie treści książki, słuchanie fragmentów powieści w interpretacji Ireny Kwiatkowskiej. A następnie dobieranie i porządkowanie cech głównych bohaterów. Później była praca w grupach nad rozsypanką z pytaniami dotyczącymi treści książki i dobieranie właściwych odpowiedzi. Kolejne dwa zajęcia poświęciliśmy projektowaniom gry dydaktycznej związanej z przygodami Tomka Sawyera. Równolegle odbywały się zajęcia poświęcone powieści w języku angielskim - słuchanie jej fragmentów w wersji uproszczonej, zadania poświęcone jednemu z rozdziałów oraz słownictwu związanemu ze zbrodnią i karą. Cykl spotkań zakończy w listopadzie zabawa terenowa - poszukiwanie skarbu. Wszystkie zdjęcia.

Geocaching The Adventures of Tom Sawyer in Poland.pdf (tasks - zadania dla uczniów w języku angielskim).


Opracowywanie powieści w Hiszpanii.













W Finlandii.