Fotoksiążka

Open publication - Free publishing - More books

The Magic of Books podsumowanie projektu

W dniach od 16. do 19.05 2012r. gościliśmy w naszej szkole grupę nauczycieli z Hiszpanii i Finlandii. Było to już ostatnie spotkanie w ramach projektu Comenius- Partnerskie Projekty Szkół rozpoczętego we wrześniu 2010r.

Goście przylecieli do Bydgoszczy 16.05.2012

17.05.2012r. rozpoczęła się oficjalna wizyta w szkole. Po przywitaniu z dyrekcją i nauczycielami goście mieli okazję obejrzeć przedstawienie kukiełkowe przygotowane przez uczniów klas V i VI. dotyczące legendy o Lechu, Czechu i Rusie.

Następnie z łezką w oku obejrzeliśmy prezentację multimedialną  przedstawiającą  najważniejsze działania podejmowane przez dwa lata trwania projektu .

Z kolei każda z grup przedstawiła swoje zadanie domowe, wykonane przez dzieci dotyczące polskiej legendy.

Po przerwie kawowej goście zostali oprowadzeni  po szkole – obejrzeli cały budynek część sportową, gabinet dyrektora, sekretariat, księgowość , a także  kilka fragmentów lekcji Następnie swoje umiejętności taneczne  zaprezentowała formacja taneczna „ Echo” oraz dzieci z klasy Ib.

Nauczycieli  odwiedzili także  pawilon nauczania zintegrowanego (frag. lekcji) i Przedszkole nr 66.

Wiele emocji wzbudził mecz siatkówki pomiędzy drużyną Comeniusa a  uczniami klasy sportowej. Wynik 2:1 dla nauczycieli.

Po obiedzie udaliśmy się do Lubostronia, gdzie czekało na gości wiele niespodzianek: lekcja teatralna, koncert na wiolonczelę i fortepian, zwiedzanie pałacu, przejazd bryczkami po parku, uroczysta kolacja. Wszyscy byli pod wrażeniem tego urokliwego miejsca.

18.05.2012r.

Tego dnia udaliśmy się na wycieczkę do Biskupina i Wenecji. Goście mieli okazję poznać naszą najstarszą  historię , eksponaty pozostałe po dawnych czasach., a także gród biskupiński. Zrobił na nich ogromne wrażenie.  Z kolei Wenecja to miejsce, w którym zgromadzono największą w Europie kolekcję parowozów na wolnym powietrzu. Wszyscy z zainteresowaniem obejrzeli eksponaty.

Po powrocie do Bydgoszczy  nastąpił dalszy ciąg niespodzianek. Tym razem nauczyciele mieli okazję, w czasie wycieczki”  Słonecznikiem „ po Brdzie, obejrzeć nasz gród z nieco innej perspektywy. Wrażenia były tym większe , że dopisała pogoda- bujna zieleń, piękne słońce, podkreślało urodę miasta.

Wieczór został mile zakończony w restauracji – naleśnikarni „Moon”.

Nadszedł czas pożegnania. Nie kryliśmy wzruszenia i łez. Te dwa lata pracy sprawiły nam ogromną przyjemność i dostarczyły wielu pozytywnych emocji. Jesteśmy bogatsi o doświadczenie . Trudno było się rozstać- mamy nadzieję , że jeszcze się spotkamy. 

Szóstoklasiści i "Mały Książę"

„Mały Książe” w wykonaniu klasy VI 

Uczniowie przeczytali książkę „Mały Książę” w języku polskim a następnie wykonali różne zadania w języku angielskim. 

Uwieńczeniem prac było wykonanie makiety planet układu słonecznego i planet Małego Księcia.

Zdjęcia.

Pasowanie na Czytelnika szkolnej biblioteki

Dzisiaj, tj. 16.04.12 w ramach zajęć odbyło się pasowanie na czytelnika naszej szkolnej biblioteki. Wszystkie zdjęcia.

W poniedziałek 2 IV w naszej bibliotece odbyło się spotkanie uczniów z panią Elżbietą Krzyżanowską (Radna Województwa, Przewodnicząca Komisji Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Członek Komisji Edukacji, Nauki, Sportu i Turystyki), która z okazji obchodów Roku Janusza Korczaka i Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci czytała im fragmenty książki "Król Maciuś Pierwszy".

Wszystkie zdjęcia.

Legendy polskie "Lech, Czech i Rus"

Przygotowania do wizyty partnerskiej w maju już się rozpoczęły...

Zdjęcia.

Prace nad legendą w krajach partnerskich także trwają.

Wystawy w szkole:

Biblioteka - A. Bahdaj – „Pilot i ja” i nie tylko...

Dzisiaj pierwszaki poszły po raz pierwszy do osiedlowej biblioteki. Zapoznały się z jej funkcjonowaniem, posłuchały bajki i wykonały ilustracje dotyczące różnych baśni i bajek. Wszystkie zdjęcia w wyjścia do biblioteki.

Wesołych Świąt

Pierwszaki i "Mały Książę"

Wszystkie zdjęcia.

Gra "Back Home The Little Prince".

Mały Książę w Finlandii. Wszystkie zdjęcia.

I w Hiszpanii.

Zbiórka książek

Zbiórka nowych książek dla dzieci w wieku 7-12 lat do paczek świątecznych przygotowywanych dla dzieci z ubogich rodzin.

 

 

Jerez de la Frontera, 08.11-12.11.2011r.

W dniach od 08.11-12.11.2011r. grupa nauczycieli z naszej szkoły udała się do Hiszpanii - do Jerez de la Frontera w ramach projektu Comenius - Partnerskie Projekty Szkół.

09.11.2011r. przybyliśmy do Jerez. Po powitaniu z grupą hiszpańską i fińską udaliśmy się do hotelu. Po krótkim odpoczynku był czas na wymianę informacji na temat realizacji zadań projektowych.
Wieczorem mieliśmy okazję spróbować typowych, hiszpańskich dań w jednej z restauracji.

10.11.2011r
Rano udaliśmy się do szkoły podstawowej w Arcos de la Frontera, gdzie obejrzeliśmy przeróżne zajęcia, w których uczestniczyły dzieci z klas I-VI. Motywem przewodnim był niezwykle popularny w Hiszpanii komiks autorstwa Todo pt. "Mortadelo i Filemon". Uczniowie przedstawiali scenki z komiksu, wykonywali prace plastyczne nawiązujące do postaci pojawiających się w tekście.
Następnie każda z grup nauczycieli zaprezentowała zadanie domowe, które należało wykonać.

Po lunchu mieliśmy okazję obejrzeć gimnazjum i liceum znajdujące się w Arcos de la Frontera. Szkoła liczy ponad 900 uczniów, jest stosunkowo nowa, bo działa od 7 lat i dobrze wyposażona. Pani dyrektor zapoznała nas ze specyfiką pracy placówki, mogliśmy więc porównać ją z polskimi szkołami.
Po południu odwiedziliśmy typową dla tego regionu andaluzyjską stadninę koni, z których słynie Jerez. Jej właściciel oprowadzając nas, zaprezentował najokazalsze konie, jakie posiadał, a następnie ugościł nas w pomieszczeniu pełnym pamiątek rodzinnych nawiązujących do pasji, jaką jest jeździectwo i zaprzęgi końskie.

11.11.2011r.

Przed południem gospodarze zorganizowali zwiedzanie Arcos de la Frontera z przewodnikiem. Przy pięknej, słonecznej pogodzie mogliśmy podziwiać XIV i XV - wieczne zabytki tego miasta, jak również pozostałości jeszcze po czasach rzymskich. Szczególnie zapierające dech w piersiach były widoki z tarasów widokowych, ponieważ miasto jest położone na skałach. Przechadzając się wąskimi, urokliwymi uliczkami, można było poczuć jego atmosferę.

Po lunchu udaliśmy się do Jerez de la Frontera i tam podróżując małym tramwajem oglądaliśmy kolejne zabytki, pomniki, urokliwe miejsca.
Wieczorem spotkaliśmy się na pożegnalnej kolacji w pubie Damajuana i Bereber na degustacji przekąsek zwanych tapas.

12.11.2011r.

Rano po śniadaniu pożegnaliśmy się z naszymi gospodarzami i koleżankami z Finlandii i udaliśmy się w drogę powrotną do Polski.
To już była ostatnia wizyta u naszych partnerów.
Teraz czas na kolejne ich odwiedziny, tym razem w Polsce, ale będą one miały miejsce dopiero w maju 2012.

„Przygody Tomka Sawyera”

W październiku w ramach kolejnego zadania związanego z projektem omawialiśmy „Przygody Tomka Sawyera”, powieść dla młodzieży amerykańskiego pisarza Marka Twaina. Pierwsze dwa zajęcia oparte były na pracy z tekstem - ustne opowiadanie treści książki, słuchanie fragmentów powieści w interpretacji Ireny Kwiatkowskiej. A następnie dobieranie i porządkowanie cech głównych bohaterów. Później była praca w grupach nad rozsypanką z pytaniami dotyczącymi treści książki i dobieranie właściwych odpowiedzi. Kolejne dwa zajęcia poświęciliśmy projektowaniom gry dydaktycznej związanej z przygodami Tomka Sawyera. Równolegle odbywały się zajęcia poświęcone powieści w języku angielskim - słuchanie jej fragmentów w wersji uproszczonej, zadania poświęcone jednemu z rozdziałów oraz słownictwu związanemu ze zbrodnią i karą. Cykl spotkań zakończy w listopadzie zabawa terenowa - poszukiwanie skarbu. Wszystkie zdjęcia.

Geocaching The Adventures of Tom Sawyer in Poland.pdf (tasks - zadania dla uczniów w języku angielskim).

Opracowywanie powieści w Hiszpanii.

W Finlandii.

Mortadelo i Filemon

Hiszpańskie zadanie domowe dotyczy komiksu pt. "Mortadelo i Filemon" autorstwa Francisco Ibáñez.

Na stronie dotyczącej komiksu (niestety w języku hiszpańskim), w zakładce juegos znajdują się puzzle i kolorowanki: http://www.mortadeloyfilemon.com.

Więcej informacji (w języku angielskim) na stronie http://en.wikipedia.org/wiki/Mort_%26_Phil

Zadanie domowe dostępne poniżej, jego opis w załączniku.

Uczniowie klas szóstych pracują nad hiszpańskim zadaniem domowym.

Wszystkie 4 wersje językowe.

KONKURS NA PLAKAT REKLAMUJĄCY SZKOLNĄ BIBLIOTEKĘ

Wyniki konkursu na plakat promujący bibliotekę:

I miejsce
Marta Behrendt  2a

II miejsce
Anna Grzonka  3b oraz Agata Wnęk    3b
Agnieszka Dawidowska 2b
Julia Ciechna  1b

III miejsce  
Wiktoria Liana 2b
Marta Siekierska 3b oraz Sara Kuzimska  3b
Małgorzata Siewaszewicz  2b

Wyróżnienia
Dorota Mockiewicz  3b
Krzysztof Walkowski 1f
Anastazja Kranc  2c
Mateusz Ejankowski  1b

Dyplomy za udział w konkursie:
Oliwia Lewandowska 2f
Oliwia Mrugowska 3b
Filip Adamczak  2f
Wiktoria Szajna  2b
Aleksandra Koperska 2f
Michelle Piórkowska 3b
Oliwia Wojewódzka   3b

UWAGA!

OGŁASZAMY KONKURS DLA KLAS I-VI NA PLAKAT REKLAMUJĄCY SZKOLNĄ BIBLIOTEKĘ.

• FORMAT A-3.
• TECHNIKA DOWOLNA.
• NA PLAKACIE MUSI POJAWIĆ SIĘ HASŁO REKLAMUJĄCE BIBLIOTEKĘ W JĘZYKU POLSKIM LUB JĘZYKU ANGIELSKIM.

GOTOWE PLAKATY NALEŻY PRZYNIEŚĆ DO BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DO 31 PAŹDZIERNIKA 2011r.

Plakaty wykonane przez szóstoklasistów z Finlandii - kliknij, aby zobaczyć wszystkie. Przykładowy plakat poniżej: